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洋娃娃小熊跳舞教案
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音乐洋娃娃和小熊跳舞教案【篇1】教学目标：
1、在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛，初步学唱歌曲的第一段。
2、体验与同伴共同表演的快乐，有进一步表演的兴趣。
教学准备：
（认知准备）幼儿已经玩过玩具洋娃娃和布熊
(材料准备) 多媒体课件
重点：感受歌曲的快乐气氛
难点：理解、记忆歌词
教学过程：
一、复习
歌曲《小树叶》
二、听一听、看一看
“今天我给小朋友请来了两位客人，听！它们来了……”（播放伴奏）
“你认为音乐里谁来了？他们可能在干吗？为什么？”（幼儿泛讲）
“到底是谁来了呢？我们一起来看一看。”（伴随伴奏音乐，出示洋娃娃和小熊的图片）
小结：在音乐里有笨重的声音就像是熊来了。有清脆的、跳跃的声音就像是洋娃娃来了，他们可能在跳舞。
（教师在小朋友们提到不同动物的时候可以哼出旋律，帮助幼儿把抽象的东西从音乐中分离出来。）
“请孩子们来听一听，哪种小乐器哪种节奏像小熊，哪种小乐器哪种节奏像洋娃娃？”
小结：小熊的节奏是四分音符，洋娃娃的节奏是八分音符。（分辨不同的乐器代表不同的角色）
三、演一演、唱一唱
1、演演小熊和洋娃娃（重点）
“如果你是音乐里的洋娃娃和小熊，你会怎样跳舞？”（个别幼儿表演，洋娃娃可以拎拎裙子，可以踮着脚尖小碎步；小熊可以吹吹小喇叭，跟着节拍慢慢走）【目的：在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛】
“让我们一起来试一试吧。”（先一起扮演，再分角色——女孩扮演娃娃、男孩扮演熊）
“你是怎样跳的？”（请个别幼儿分享交流）
小结：洋娃娃跳得真轻快，小熊跳得真笨重。有的洋娃娃和小熊是一个人自己跳的，有的是洋娃娃和小熊一起跳的。
2、欣赏教师演唱（难点）
（1）听——（教师念+唱第一段歌词）洋娃娃和小熊是怎么跳舞的。“到底他们是怎样跳舞的呢？让我们一起来听一听。”
“歌曲里洋娃娃和小熊是怎样跳舞的？”（是洋娃娃和小熊一起跳的。）
（2）理解——歌词内容。“他们在跳什么舞？为什么要数一二一？”（他们在跳圆圈舞，一二一是在数拍子）延伸“平时我们会在什么时候说一二一？”（做操的时候，原来数一二一就是在给自己数拍子，为了让我们原地踏步的时候更整齐！在跳舞的时候数拍子，也是为
查看更多>>伴着我们工作的不断优化，对于各类范文的需求不断增多，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“洋娃娃小班教案”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
洋娃娃小班教案 篇1游戏目标：
1、激发幼儿“我长大了，我自己会走”的自豪感。
3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
游戏过程：
老师扮演妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）。幼儿跟着音乐边走边唱，结束时老师走到一名幼儿面前说：“宝宝，妈妈抱抱你？”幼儿说：“我是乖孩子，我要自己走！”老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。
首先，本课的导入是先让幼儿跟着钢琴有节奏的做拍手律动，目的是稳定幼儿的注意力，然后以‘一只孤独的小鸭’展示给幼儿，让幼儿用语言来表达小鸭因为没有朋友，所以感到孤独，但大多数幼儿不能够说出‘孤独’回答的是：“小鸭在洗澡”在这各方面是我的引导有误，应该让幼儿只观察小鸭的表情，前面出现的引导的话语有些多余，并没有达到想要的结果。
然后戴上小鸭头饰以‘孤独小鸭’的身份向幼儿表演找朋友的场景（请三位幼儿事先准备好一段：在这里，在这里，你的朋友在这里）一边表演一边反复唱歌曲3~4遍。
目的是：
1、为学新歌《我的朋友在哪里》做好一个铺垫作用。
2、告诉幼儿找到了朋友的（跟好朋友在一起是最快乐的一件事）。
听课的反馈：
“这个环节设计很好，不仅让幼儿直观地看到怎样找朋友，还激起幼儿学习歌曲的积极性。”
洋娃娃小班教案 篇2活动领域：艺术、健康
活动目标：
1、感受4拍子乐曲的节奏和速度。
2、学习随着乐曲旋律的快慢调整自己的动作。
活动过程：
一、请幼儿欣赏歌曲《妹妹背着洋娃娃》，在琴声的伴随下，幼儿一起边拍手边哼唱歌曲。
二、指导幼儿观察音乐，动作符号等。
三、在幼儿会歌唱的速度之后，引导幼儿进行即兴的换词歌唱，或者让幼儿变换唱歌的速度，让幼儿感受歌曲节奏的变化。
四、玩送娃娃游戏。请几位幼儿将塑料圈放在脚下，手里抱着娃娃从指定的起点线出发向重点线走去。
五、引导幼儿将这两种音乐体能游戏结合起来，玩游戏《妹妹背着洋娃娃》。
一部分幼儿站在圈里，手里抱着娃娃，准备送娃娃：另一部分幼儿变换速度、节奏、歌词，演唱歌曲《妹妹背着洋娃娃》。
送娃娃的幼儿要根据歌曲节奏、速度、内容的变化，变换自己的动作。
查看更多>>许多学生在写作文时仍然感到有些困惑，作文有助于加深学生对语言和文化的理解和认知。如果我们能够积累更多的词汇，就能够轻松地写好作文并且提高速度。那么，要达到好作文的标准，我们应该怎么做呢？请务必收藏我们的网站，以便第一时间获取最新的资讯。
洋娃娃作文 篇1一天，玩具城里举行激烈的洋娃娃比美赛，所有的洋娃娃都穿上漂亮的连衣裙，带着精致的小花帽，穿着美丽的小靴子，一蹦一跳地来到舞厅参加比美赛。
到了舞厅，比美赛开始了，选手们纷纷走上大舞台，开始走模特步。
这时，评委大象伯伯微笑着说：“孩子们，真正考验你们的时间到了，来，瞧瞧你们身后。”洋娃娃们一转头，看见一只维尼小熊一不小心跌了一个跟头，只见他的腿磕破了皮，流血了，维尼小熊因为疼，呜呜呜地哭了起来。
这哭声传到了洋娃娃皮皮的耳朵里，皮皮不耐烦地说：“小孩子就知道哭，哭的人可真是烦透了。”
只有妮妮静静地向维尼小熊走去，她温柔地对小熊说：“来，我给你贴上创可贴，贴上它就不那么疼了。”就在这时，天上突然洒下了很多彩带，大象伯伯正式地宣布：“妮妮是这次比美赛的冠军，祝贺你，妮妮！”
其他的洋娃娃这才恍然大悟，原来心灵美才是最美的啊！
洋娃娃作文 篇2“姐姐，姐姐！”一阵银铃般的童声传入我的耳朵。电视看得入神的我，扭头一看，姨妈五岁的宝贝女儿玲玲急匆匆跑进了房间。只见她嘟着小嘴，流着眼泪，一只手抱着一个洋娃娃和一只“断手”，另一只手拿着5元钱。噢！洋娃娃的手断了。我知道，这只洋娃娃是爸爸给她的礼物。玲玲非常喜欢她，平时总是抱着它不离手，现在洋娃娃坏了，，她该多伤心呀！玲玲走到我跟前，奶声奶气地对我说：“姐姐，我的洋娃娃要参加保险！”
“什么？洋娃娃又不是人，怎么能参加保险呢？”“妈妈说的！只要参加保险公司的叔叔阿姨就会让洋娃娃安全！”玲玲眨了眨泪水汪汪的大眼睛望着我。看着她那可怜的模样，我恍然大悟，忍不住捧腹大笑。“姐姐，你在笑什么？帮帮我吧！”“好！好！”我拿起她的洋娃娃，认真的检查了一遍。原来只是洋娃娃的手臂和肩膀之间的连线断了，只要补补就行。不过，我想逗逗她，便拿起5元钱，在她面前晃了晃：“参加保险，可以，不过，钱不够。”
“姐姐骗人！”玲玲红着脸，气呼呼地说：“刚才我问过妈妈了，她说4元钱就够了！”嘿！姨妈肯定被这个小机灵缠得不耐烦，才打发她来找我。我将计就计，收下洋娃娃和钱，
查看更多>>祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！现代社会信息交流和人际合作日益广泛，很多时候我们为了表达感情都会写下一些句子，句子是由单词和短语组成的，在各类句子，你喜欢哪方面的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《晒萌娃跳舞的文案》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
晒萌娃跳舞的文案(1--20条)1、宝贝，今日是你两周岁的生日了，妈妈要亲亲你的小脸蛋儿，祝我的小宝贝生日快乐！祝福我的小宝贝平安健康的成长，快乐无忧的生活！
2、今生有幸为你额娘余生必定护你周全。
3、前面的道路还很长，但有了你我就看到了方向。
4、不管你成功与否，爸妈以及所有爱度你的人都会微笑着站在你身后。
5、我娃是不是长得和我很像？别只夸ta，要夸我最美！
6、一把抱住软绵绵的你，就披上了最坚硬的铠甲。
7、记录成长 记录爱
8、睡着是小天使画醒来却是小恶魔。
9、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
10、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。
11、宝贝，此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。
12、感谢你出现在我的生命里，爱你哟。
13、你是妈妈的巧克力乖巧刻骨又努力
14、虽然你偷走了我的睡眠，剥夺了我的自由，让我变的蓬头垢面浑身奶渍，但我还是好爱你。
15、无条件爱你，是我一生要做的事
16、真为孩子感到自豪，今天在市里的钢琴比赛中获得第一名。
17、今天天气贼拉好-晒的都想睡觉。
18、你脸上的汗水，是最美丽的表情！
19、你对我百般刁难，我唯独对你，百般无奈
20、最好的给不了你了因为你就是我的最好。
晒萌娃跳舞的文案(21--40条)21、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！
22、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
23、捕捉一只晒太阳的小胖孩。
24、我们一向在你左右。不管你遇到什么困难，哪怕你要应对全世界，请不要忘记，爸妈爱你，永远在你左右支持你。
25、期待你长大以后的样子
26、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！
27、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！
28、无忧无虑，永远天真，慢慢长大
29、爸爸哈哈哈
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